央視網消息：當前，正值畢業(yè)季。記者從教育部獲悉，近期，就業(yè)工作再加力，教育部會同相關部門挖潛拓崗、聚力攻堅，全力促進還未落實去向的畢業(yè)生就業(yè)。

　　教育系統(tǒng)將持續(xù)組織“百縣對百校促就業(yè)行動”校企供需對接會和人才招聘會。近期，將在江蘇昆山、安徽滁州等地開展校企對接活動，并對接就業(yè)資源薄弱地區(qū)相關高校開展專場招聘會。

　　7月上旬，各省級教育部門計劃開展省級招聘會超50場，預計提供崗位超3萬個。各高校計劃舉辦線上線下招聘會超700場，預計提供崗位超100萬個。

　　下一步，教育部還將依托國家大學生就業(yè)服務平臺，持續(xù)為離校未就業(yè)畢業(yè)生提供“不斷線”就業(yè)服務。2025年，科研助理崗位供需對接活動暨直播帶崗活動線上招聘專區(qū)將持續(xù)至8月底。7—8月，還將配合“百縣對百校促就業(yè)行動”線下活動同步開設線上專區(qū)。

　　教育部高校學生司（高校畢業(yè)生就業(yè)服務司）副司長吳愛華表示，要求高校對離校未就業(yè)的畢業(yè)生提供“不斷線”的就業(yè)服務，持續(xù)為未就業(yè)畢業(yè)生推送崗位。希望畢業(yè)生要學會用好公共就業(yè)服務資源，用好各地人社部門提供的就業(yè)信息、就業(yè)培訓、見習等服務資源；用好團組織、民政等部門提供的就業(yè)幫扶措施，努力實現盡早就業(yè)的目標。

　　教育部：提升就業(yè)能力 優(yōu)化人崗匹配對接

　　記者7月2日從教育部獲悉，面向社會需求相對不足的相關專業(yè)的畢業(yè)生，教育部正加快推進就業(yè)能力提升“雙千”計劃，著眼幫助其優(yōu)化知識與技能結構，精準匹配企業(yè)對復合性人才需求。

　　據統(tǒng)計，在國家智慧教育公共服務平臺建設專區(qū)，已遴選上線33個實用緊缺專業(yè)的138門一流課程和應用技能型“微專業(yè)”等1455門優(yōu)質教學資源。

　　各高校圍繞人工智能、低空經濟等12個急需緊缺領域的60個重點方向，建設“微專業(yè)”和職業(yè)能力培訓課程。目前，全國高校共設置2025屆畢業(yè)生修讀的“微專業(yè)”2654個，修讀畢業(yè)生7.4萬人。

　　吳愛華表示，經過調研，一批省屬高?！拔I(yè)”就讀畢業(yè)生去向落實率明顯提升。超過八成參與“微專業(yè)”學習的畢業(yè)生表示，通過學習補齊了知識和能力短板，提升了就業(yè)競爭力，為最終落實去向提供了有效幫助。

　　當下，正值畢業(yè)季。教育部將指導各地教育部門與本地人力資源社會保障部門做好信息銜接和服務接續(xù)，確保離校未就業(yè)畢業(yè)生及時享受公共就業(yè)服務，通過參與職業(yè)能力培訓、就業(yè)見習等盡早落實去向。

　　教育部：強化困難群體就業(yè)幫扶

　　記者從教育部獲悉，2025年，教育部會同相關部門把脫貧家庭、低保家庭、零就業(yè)家庭以及有殘疾的高校畢業(yè)生作為重點幫扶對象，指導各地各高校提供有溫度、有需求的幫扶服務。

　　2025年以來，教育部會同共青團中央實施了困難家庭學生就業(yè)幫扶計劃，組織高校團干部與幫扶對象“一對一”結對。截至6月27日，已結對幫扶脫貧家庭、低保家庭、零就業(yè)家庭畢業(yè)生近萬人。

　　教育部在財政部支持下指導地方實施“宏志助航計劃”，已完成培訓2025屆畢業(yè)生10萬人。舉辦“宏志助航”專場招聘活動1124場，提供崗位110余萬個。同時，支持有條件的地方擴大“宏志助航計劃”項目培訓規(guī)模。山西、重慶、云南等地已明確地方配套增加經費支持，總計擴大培訓規(guī)模2.1萬人。